Língua Portuguesa

Hoje fizemos o nosso primeiro trabalho colectivo de revisão de texto "a sério", como diz a C.

Fizemo-lo a partir do texto que o T. ontem ofereceu à turma. A história chama-se "Era uma vez uma princesa". Ficou para 5.ª feira a ilustração e a ficha de leitura.

Bom feriado a todos : )

                                             1.º/2.ºA


PS - Depois pomos o texto para lerem

Matemática

Hoje passámos a tarde a inventar problemas, em pequennos grupos. Depois trocámos problemas e conseguimos resolver alguns. No quadro interactivo só deu para discutir um, mas foi dos mais difíceis! Parabéns à Z. pelo problema que tanto nos deu que fazer : )


                  1.º/2.ºA

Bom fim-de-semana

Ontem esteve sueste.

Para quem não sabe, é um vento que adivinha chuva, como aqui se diz.

Na sala de aula, é um vento que provoca muita agitação e deixa os professores marafados :)

Na Roda a Z. apresentou o kimono que o pai lhe trouxe do Japão, juntamente com os tradicionais sapatos. Foi um sucesso perante todo o grupo que ficou maravilhado com a Z. assim vestida a preceito!

Em Conselho, informei-os que, oficialmente, tinhamos terminado as 28 Palavras - algo incrédulos estiveram a contá-las. Descobriram que afinal tinhamos trabalhado mais do que 28 palavras principais. Depois o T. disse que também contavam as palavras das Listas de Palavras, o J. acrescentou que então também contavam as dos textos, que não estavam, nem nas listas, nem nas principais e por fim o Y. concluio que tinhamos aprendido muitas, muitas palavras e que não iamos agora contá-las todas porque não chegava o dia todo : )

 De alguma forma, o grupo sentiu que tinhamos chegado a uma meta. Que tinhamos algo cumprido.  Aqui ficam alguns comentários:

- "Agora já sabemos escrever tudo?!" - B.

- "Posso escrever todas as palavras daquele livro, finalmente??" (dicionário ilustrado Larousse) - C.

- "Mas eu ainda não consigo escrever tudo sozinho professora... Ainda preciso de ajuda. Para mim, há palavras muito difíceis em português" - L.

- "Olha, a prof.ª ajuda-te e nós também, é só dizeres que precisas de ajuda" - Y.

- "Mas não vai ajudar sempre, por isso tens de trabalhar mais. Quando formos para a outra escola (EB2/3) a prof.ª não vai connosco, somos só nós a fazer tudo" - A.

- "É como na Matemática, temos de treinar muito a cabeça" - M.

                                         Bom fim-de-semana e Parabéns E!

                                               1.º/2.º A   e  Andréa

24 de Novembro

Estamos em GREVE.

20 Novembro

Sábado foi "Dia Internacional dos Direitos da Criança", mas na escola comemorámos hoje.

Falámos do que é um direito, quais os direitos da criança, qual é o direito que cada um considera mais importante, o porquê de se continuar a celebrar esta data....

Foi trabalho para o qual não chegou uma manhã inteira...

Os Direitos mais importantes para o grupo são: "ter uma casa, uma família, amor, carinho, amigos, brinquedos, uma escola, comida, livros, roupa, ter uma festa de anos, ter mimos da mãe..."

Depois voltámos a Tanegashima e estivemos a ver todos os desenhos, origamis e cartazes que os 4 alunos japoneses nos trouxeram. Foram um sucesso e agora vamos encher as nossas paredes do 1.º andar : )

PS - Assim que houver net na sala, queremos que este espaço seja, efectivamente, dos alunos e não dos alunos, através da professora!


                                                                              Prof.ª Andréa

Tanegashima

E os amigos japoneses de Tanegashima, passaram pela nossa escola...

"Eu não gostei, eu adorei!" - T.

"Eu gostei da roupa da menina" - M. (era um kimono)

"Eu adorei tudo" - L.

"Eu gostei de saltar à corda com eles" - Th.

"Eu ouvi tu a explicares os poemas prof.ª" - TM.

"Gostei de jogarmos ao berlinde com eles" - A.

"Eu gostei mais de jogarmos futebol e eles só defendiam na baliza com os pés" - J.

"Eu gostei do senhor das barbas compridas" - B.

"Eles cantaram para nós" - E.

"Queremos ver os desenhos que nos deram" - M.

"Quando é que nos ensinas a fazer origami?" - D.

"Gostei das canas de brincar de bambu que faziam: Pum!" - Y.

"Olha, onde é que eles vão dormir?" - C.

"Eles vão já para casa deles?" - L.

"É muito longe, não viste no mapa?" - Le.

"É no outro oceano" - Li

"Eles gostaram do desenho da Z?" - D.

"Claro, era o nosso mundo com as bandeiras de Portugal e do Japão" - G.

"Professora, quando é que vais lá ver a escola do Japão?" - M.

"E como é a matemática deles?" - B.

"Eu gostei das palavras. Não se percebe nada. Mas sabemos dizer "Arigato"! - L.

   Tinhamos começado o dia, na roda, com a leitura dos poemas mais curtos do mundo, os haiku.

   Aqui ficam três:

                                            "A uma papoila

                                             deixa as asas a borboleta

                                             como recordação"

                                            "A água é tão fria

                                             como pode a gaivota

                                             adormecer?"

  

                                            "Separados pelas nuvens

                                             dois patos selvagens

                                             dizem-se adeus"

                                                      Matsuo Bashô (n.1644), in
                                                      O Gosto Solitário do Orvalho
                                                      Assírio e Alvim, 2003






Um grande obrigada aos amigos de Tanegashima, pela sua visita à nossa escola, no âmbito da celebração dos 150 anos do "Tratado de Paz, Amizade e Comércio"  : )


                                            Prof.ª Andréa - 1.º/2.ºA

Professores japoneses

"Amanhã vamos receber os professores do Japão.

A capital do Japão é Tóquio.

Os japoneses comem com pauzinhos.

Eles gostam de sushi e não têm cama, dormem nuns colchões de enrolar.

Os desenhos animados do Doraimon e do Oliver são japoneses."

                                                                  Texto colectivo 1.º/2.ºA

Hoje apresentei ao grupo 2 livros de um ilustrador japonês que adoro, Katsumi Komagata.

Ambos falam do nascimento, um dos seres humanos, outro dos peixes.

Aqui ficam os títulos da tradução inglesa:

. I´m Gonna Be Born, 1995

. Blue to Blue, 1994

                                                                Prof.ª Andréa              

Chuva torrencial

E de tanto chover e ventar, não podemos ir para o pavilhão da EB2/3 ter Educação Física... Ficámos tristes.

À hora do almoço já fazia sol e recomeçámos os jogos do berlinde na nova pista : )

3R´s

Hoje estivemos a aprender com a ALGAR.

Voltámos a falar dos Ecopontos, das suas cores, para que servem, como se separa o lixo, o que podemos e não podemos colocar em cada um, para onde vão os ecopontos depois de cheios, o que se faz com todas aquelas embalagens, com tanto vidro, papel, cartão, latas, pilhas...

Também aprendemos a fazer composto para a horta da nossa escola.

A novidade é que já nasceram as primeiras alfaces e as favas estão lindas :)

2.ª feira

E cá estamos nós para mais uma semana de trabalho : )

Hoje estivemos a aprender mais sobre os sinais de trânsito e a rever palavras com "bl/cl/pl/vl/dl..." e com "pr/tr/vr/cr/dr...". Trabalhámos um problema sobre casas e vizinhos e revemos os números pares e ímpares.

Amanhã temos novas histórias no "Cantinho dos Livros" e a visita da ALGAR.

                                                                                                             1.º/2.ºA

6.ª feira

Na roda de Conselho de hoje, ficou decidido que para a semana vamos trabalhar as palavras "bandeira" e "comboio", na Língua Portuguesa e na Matemática vamos trabalhar "o problema dos bonecos de neve". 

3.ª feira a ALGAR vem à nossa escola e vamos aprender mais sobre os 3 R´s.


    Bom fim de semana para todos : )    
                                                                                              1.º/2.º A

              

Verão de São Martinho

Hoje comemorámos o São Martinho com castanhas, canções, jogos do berlinde e muita brincadeira!

Fomos festejar com o Jardim de Infância e o certo é que todos mataram saudades das educadoras, das auxiliares, dos brinquedos e dos espaços! Mas quem ficou feliz foram os muitos irmãos que lá andam, por terem os mais velhos por perto, apesar da invasão.

Os pais deram as castanhas, a Câmara os sumos e fez-se a festa. E que boa foi a nossa festa!

O dia esteve espantoso, com uns bons 22.ºC, um céu azul e um delicioso cheiro a estevas : )

Andréa